Unpopular opinion (al menos en mi credo). Se estigmatizan muchos juegos, pero los hay que mejoran muchas áreas cerebrales (resolución de puzzles, memorizar, reaccionar rápido, comprensión lectora, estrategia, etc...) y hay una gran cantidad de juegos que son muy útiles para diversas áreas no solamente historia. De hecho yo uso Classcraft con mis alumnos y les recomiendo juegos que primero les puedan gustar por el género y segundo tengan cierto valor educativo o al menos de interés cognitivo (Crusader's King, Civilization, Ace Attorney, Profesor Layton, Stardew Valley, X-Com) y os sorprendería como su desarrollo cerebral se multiplica con los meses. Pero esto no lo verás en los medios, porque los nintendos son el demonio, epilepsia y daño cerebral
[*2*] @socratesticulos Digo en mi credo porque soy profesor by the way. Pero si hasta juegos como el just dance o el DDR revolution son muy útiles para el área de Educación Física, concretamente para mejorar el sistema locomotor, la bilateralidad y la psicomotricidad tanto la fina como la gruesa. Que yo he dado E.F. a troncos que al final de año , bueno... al menos se movían como humanos. Que todo suma vaya. Y si , unpopular opinion de mi credo pero se puede utilizar un juego para enseñar historia, ahora bien, el profesor es el encargado de luego hacer ver a los alumnos , de lo que han jugado que es realidad, y que es falso, y de lo que es realidad, ya que están motivados, aumentar su conocimiento porque ya tienen una base.
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